Nhờ biến cố cuộc đời… trải nghiệm và nhận thức !

Đọc kinh sách cho ta kinh nghiệm sơ khởi!
Giúp biết đâu là ..
trọng tâm của cuộc nhân sinh!
Dù học hỏi kiến thức
qua việc đọc phải ưu tiên
Nhưng hiểu để sống, để làm ..
theo những gì mình hiểu thì không dễ

Thang Bloom đo giá trị cho thấy …
trải nghiệm mới chứng thực cách tinh tế (1)
Tính cách và tầm nhìn
được hình thành từ hoàn cảnh sống mà ra
Nhờ biến cố cuộc đời,
muôn vàn hình thức được sáng tạo mà (2)
Nếu chưa vượt trên những đòi hỏi sinh tồn …
chưa phải là người chân chính !

Thế giới hiện thực không đẹp như truyện cổ tích
Trải nghiệm là thứ in sâu vào
tâm trí hơn bất kỳ câu chữ hay lời nói nào
Học và hành là vận dụng kiến thức
theo vòng lập tiếp nối nhau
Đến một lúc :
“Giá trị con người chỉ nằm ở nhận thức!”

Vũ trụ bao la vô tận ở ngay trong tâm trí, và
ta chính là nhà kiến tạo tài ba và vĩ đại nhất !
Mark Twain đã từng nói rằng:
“Có hai ngày quan trọng nhất trong cuộc đời,
đó là ngày ta được sinh ra và ngày ta biết được tại sao.”
Vậy nên ..hãy tìm hiểu thật kỹ
trước khi đưa ra một kết luận cuối cùng nào
….về những điều mà ta không biết!

Huệ Hương

(1) Vào năm 1996, tiến sĩ Benjamin Bloom đưa ra một lý thuyết về nhận thức trong giáo dục. Theo đó, ông chia nhận thức của người học thành 6 bậc:
[Cấp độ 1]: BIẾT
[Cấp độ 2]: HIỂU
[Cấp độ 3]: VẬN DỤNG
[Cấp độ 4]: PHÂN TÍCH & TỔNG HỢP
[Cấp độ 5]: ĐÁNH GIÁ
[Cấp độ 6]: SÁNG TẠO
Theo Ông,biết nhiều kiến thức chỉ có tác dụng làm phong phú vốn kiến thức của bạn, và việc Hiểu nhiều chỉ có tác dụng phát triển tư duy của bạn. Thứ thực sự tác động nhiều đến cuộc sống của ta nằm ở cấp độ 3, Vận dụng. Chỉ khi bạn trải nghiệm mới sống tốt được

(2) Dân gian thường nói “ Có khó mới ló cái khôn “